Пятиминутный супрематизЬм. Upsidedown

Всем привет!
Продолжаю коллажные эксперименты по индивидуальному заданию от Музамамы.
Начало здесь.
Цель: выход за рамки стереотипа.
Задание:
А.Сознательное размещение доминанты в непривычных местах: в углу, например. Или внизу по середине.

Б.Вот сделались коллажи "сами", смотрим что же в них повторяется из раза в раз, и в следующем подходе ставим на это дело ограничение. То есть стараемся делать как бы бездумно, но в голове держим, что, допустим (на выбор):
1. не больше 5 элементов,
2. НЕ заполнять центральную часть листа
3. Взять строгие геометрические формы
4. Убрать шрифты
Дальше делаем по таким вот новым правилам. Снова анализируем. И так далее))

Серия 2. Пятиминутный супрематизЬм.Геометрические фигуры. 9 коллажей по таймеру за один присест. 

Дело пошло весело и с энтузазизьмом.

Единственное задание, которое мне, пока не доступно, это - взять не больше 5 элементов. :-))) Остальные воплотила.:-))

Ну, и главное: у меня случился инсайт.
Неожиданно. Когда все коллажи уже были готовы и я их пересматривала.
Я вдруг увидела белый лист, как часть коллажа, часть композиции. А до этого, это было место, куда я помещала свою композицию. На словах это не совсем понятно...Но, у меня сместился фокус восприятия!! Удивительное ощущение!! Как будто ты вдруг увидела то, что у тебя все время перед глазами, но ты этого не видела.
И когда я, уже новыми глазами, посмотрела на коллажи Иры, и Вилли, я сразу увидела, что в их работах это качество присутствует.
Ниже четыре коллажа, которые я дополнила, в новом своем понимании.Т.е. я "привязала" композицию к фону, и они стали единым целым(не знаю, понятно ли описала):-))

№1 . Добавлен элемент в верхнем правом углу листа

 №2.Добавлен кусок желтой страницы, внизу.

 №3.Добавлен кусок желтой страницы внизу.

№4.Добавлен желтый угол слева вверху и желтый обрезок справа внизу.

Следующая группа коллажей в том виде, в котором делались изначально, по индивидуальному заданию Иры, и с таймером.На момент запуска таймера лежал лист и в руках был один крупный стартовый элемент. Некоторые из них, я бы развернула. Но здесь все так, как делалось.

№5. Соединила две группы фломастером. 

Удалось отказаться от оранжевых кусочков! Мне всегда кажется, что их везде не хватает :-)))

 №6.Чуть-чуть фломастера, для утонченности. Без оранжевого.

 №7.Это из последних. Тяжеловат. Но удалось избежать оранжевого :-))

 №8.Здесь оранжевый - стартовый цвет. Отказ от дорисовки маркером(такое задание тоже было.

№9.Это последний.Все же вклеила оранжевый :-)) Тяжеловат получился. Две последних нижних бока бордовых, можно бы убрать.., или чем-то светлым смикшировать.

P.S.
У Вилли есть коллаж "плач по Мондриану". Я от нее и узнала, кто это такой. :-))) А, поскольку, эти мои коллажи - чистой воды супрематизм, то грех не назвать имя гения русского авангардизма, нач.20 века, кстати, кажется, и, основателя,  направления "супрематизм".(слово всплыло в памяти, во время делания коллажей. Лет 30, наверное, там спало :-)))
Так вот, значит, полное название этой серии:
Пятиминутный супрематизьм. Пламенный привет Казимиру Севериновичу!" :-)))

И, вам от меня ПОДАРОК!:-)))
Только что нашла!(10.02.)
Смотрю с замиранием сердца..:-)))..эк меня качнуло в авангардизм...:-)) Кто бы мог подумать!!!:-)) сама удивляюсь....

Выводы по коллажам :

1. Очень кучно у меня получается. Надо проредить(как грядку). Прополоть малость. Рассредоточить по пространству листа.
2.Брать более мелкие детали.
3.Сделать коллажи в 3-5 элементов, не более.
4.Некоторые коллажи тяжеловаты. За счет кучности и крупных элементов.
5.Коллажи № 7,8,9 хочу доработать малость.
6.Хуже всего удалось задание  2. НЕ заполнять центральную часть листа. 
Ира! Огромное тебе спасибо за подсказки в виде заданий!!!
Это очень интересно, и, реально расширяет возможности!
После этих коллажей по инд.заданию, я стала иначе видеть и пространство и композицию! И, еще, вчера заметила, что у меня появилась крохотная фантазия по вырезанию кусочков. В первой серии она спала:-)))

Теперь хочу перейти к основным заданиям нашего СП. И предвкушаю бросание кусочков бумажки :-))) Конечно, когда ты имеешь примеры других авторов по такому же заданию, это очень помогает и очень полезно.
Ира, и, рассчитываю на дальнейшие подсказки!! :-))

Upsidedown Задание номер 2 и задание номер 3.

P.S.2 Для коллажистов-супрематистов:
ВИДЕО 1
ВИДЕО 2. Динамический супрематизм.
Можно считать обучающими. Ну, и рядом с этими тоже много всего. (Только что попалось!)

P.S.3. В следующем посте можно посмотреть продолжение индивидуального Задания  "Не больше 5 элементов в коллаже"

Пусть вдохновение кружит вас,
И пусть звучит небесный вальс!(С)